Las empresas de todo el mundo están liberando todo el potencial del cerebro

Combinar varias pruebas conocidas para evaluar la aptitud para conducir y proponer una metodología para reunirlas en un único índice denominado "Índice de seguridad del conductor".

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115 conductores con licencia de entre 18 y 86 años se dividieron en dos grupos: 64 participantes jóvenes (edad promedio de 29 años) y 51 participantes mayores (edad promedio de 77 años). Cada participante fue evaluado en tres fases experimentales diferentes. 1. Pruebas visuales: prueba de agudeza visual (V1), prueba de visión estereoscópica (V2) y una prueba de campo visual binocular (V3). 2. Pruebas de conducción en simulador en 3 escenarios de dificultad: carretera (baja), rural (media) y ciudad (alta). 3. NeuroTracker como prueba visocognitiva. Se analizó una amplia gama de métricas de rendimiento de conducción de la prueba del simulador para correlacionarlas con las pruebas visuales, la edad y las puntuaciones NeuroTracker .

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Se observaron correlaciones limitadas entre el rendimiento al volante y las pruebas visuales. Las puntuaciones altas NeuroTracker se correlacionaron fuertemente con un alto rendimiento al volante, mientras que las puntuaciones bajas con un bajo rendimiento al volante, además de una fuerte relación con el riesgo de accidente. Las puntuaciones NeuroTracker también fueron un mejor predictor del rendimiento al volante que la edad. La capacidad de conducción está fuertemente asociada con las puntuaciones de NeuroTracker . Estos hallazgos resaltan la importancia de las habilidades visocognitivas en la evaluación de la capacidad de conducción. Este estudio sienta las bases para un indicador único y común del comportamiento al volante. Los autores del estudio recomiendan que NeuroTracker sea un componente de la batería de pruebas para obtener o renovar el permiso de conducir.

Evaluar el impacto del impacto nutricional de la ingesta dietética de huevos enteros, clara de huevo y yema de huevo en el rendimiento cognitivo visual (NeuroTracker) en adultos mayores sanos.

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Se asignó aleatoriamente a 99 hombres y mujeres sanos de entre 50 y 75 años a uno de cinco grupos con diferente consumo diario de huevos, junto con un registro de su ingesta dietética habitual. Durante un mes, los participantes consumieron cuatro claras de huevo, dos huevos enteros regulares, dos huevos enteros fortificados con omega-3, cuatro yemas de huevo o ningún huevo (grupo control). Durante las dos últimas semanas del estudio, todos los participantes completaron 15 NeuroTracker.

En promedio, los participantes masculinos obtuvieron un rendimiento significativamente mejor en NeuroTracker que las mujeres. Todos los participantes con dietas a base de huevo obtuvieron un rendimiento significativamente mejor durante las dos semanas de entrenamiento NeuroTracker que el grupo de control sin huevo. Los hallazgos sugieren que los huevos enteros, las claras y las yemas de huevo son beneficiosos para el rendimiento cognitivo visual en adultos mayores sanos.

Este estudio buscó investigar los límites de recursos para la atención visual dinámica a lo largo del desarrollo etario utilizando los umbrales de velocidad NeuroTracker como medida de la capacidad de atención.

Se agruparon 21 participantes por edad: escolares (6-12 años), adolescentes (13-18 años) y adultos (19-30 años). Cada grupo completó las pruebas de referencia NeuroTracker utilizando mediciones del umbral de velocidad en un número de objetivos cada vez mayor.

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En todos los grupos, los umbrales de velocidad variaron de forma logarítmica, en consonancia con el aumento relativo de las demandas de seguimiento de múltiples objetos. Las capacidades atencionales para NeuroTracker se determinaron según la edad, con límites significativamente menores para el seguimiento de múltiples objetos en los escolares. Los hallazgos también sugirieron que el componente estéreo 3D de NeuroTracker es un factor clave para procesar mayores cargas atencionales: los escolares podían rastrear un número de objetivos superior al límite del 2D no estéreo (como se estableció en estudios previos). Estos hallazgos sugieren que NeuroTracker puede utilizarse para caracterizar el desarrollo de la asignación de recursos en los procesos atencionales mediante una medida que se aproxima mejor a las condiciones del mundo real.

Este fue un estudio piloto con una selección de niños de primaria, basado en pruebas que mostraban problemas significativos de atención y control de impulsos, pero sin diagnóstico clínico de TDAH. El propósito de este estudio piloto fue determinar si NeuroTracker tiene el potencial de ser una intervención eficaz a corto plazo para estudiantes jóvenes con graves dificultades de atención, basándose en cambios en evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas.

Se incluyó en el estudio un grupo de prueba y un grupo de control de cinco estudiantes de primaria, seleccionados según su calificación de deterioro grave en la Prueba de Rendimiento Continuo IVA+Plus™. Ambos grupos obtuvieron valores iniciales de referencia NeuroTracker con diferencias estadísticamente insignificantes. El grupo de prueba completó 21 sesiones de entrenamiento NeuroTracker de cinco minutos, distribuidas a lo largo de 3,5 semanas; el grupo de control no realizó entrenamiento. Ambos grupos fueron sometidos a nuevas pruebas neuropsicológicas.

El grupo de prueba mejoró los umbrales de velocidad NeuroTracker en un promedio del 61 % durante el entrenamiento. El grupo de control mostró una diferencia insignificante en las puntuaciones de las evaluaciones neuropsicológicas pre y post, mientras que el grupo entrenado mostró mejoras variables pero significativas en diversas medidas visuales y auditivas. Las mejoras fueron más pronunciadas en Prudencia, Consistencia y Concentración, tanto en el dominio visual como en el auditivo, lo que coincide con hallazgos previos y sugiere una transferencia de rendimiento intermodal. En general, los índices de mejora sugirieron que una intervención de entrenamiento a corto plazo NeuroTracker puede mejorar los déficits de atención graves hacia déficits de atención moderados en esta población, con el potencial de impactar positivamente los resultados de aprendizaje a una edad temprana.

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Para examinar si las mejoras en el rendimiento del 3D-MOT se transfieren a resultados objetivos de rendimiento en el juego en jugadores de fútbol competitivos.

Los jóvenes futbolistas completaron un programa de entrenamiento estructurado 3D-MOT en varias sesiones. Se midió el rendimiento NeuroTracker antes y después del entrenamiento, junto con estadísticas objetivas de rendimiento en el juego recopiladas durante partidos competitivos para evaluar los posibles efectos de transferencia.

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Si bien los participantes demostraron mejoras significativas en los umbrales de velocidad de 3D-MOT tras el entrenamiento, no se observaron mejoras correspondientes en las métricas de rendimiento basadas en partidos. Estos hallazgos sugieren que las mejoras en la capacidad de seguimiento perceptivo-cognitivo podrían no traducirse automáticamente en resultados medibles de rendimiento en el juego en condiciones competitivas.

Investigar la viabilidad de utilizar una intervención cognitiva terapéutica remota para sobrevivientes de lesiones cerebrales mediante un programa de entrenamiento en el hogar.

Se evaluó el estado de salud cognitiva de 20 adultos mayores, hombres y mujeres, mediante un cuestionario de autoinforme y el Mini Examen del Estado Mental (MMSE), y se los consideró cognitivamente sanos. Los participantes, que permanecieron en casa, recibieron capacitación NeuroTracker y completaron 20 sesiones de capacitación durante 5 semanas. El reclutamiento, la retención, la adherencia y la experiencia de los participantes se utilizaron como indicadores de viabilidad. También se evaluaron las puntuaciones individuales de las sesiones, la mejora general y las tasas de aprendizaje entre los grupos.

Se determinó que la intervención remota tenía una alta viabilidad general. Esto se vio respaldado por un alto nivel de reclutamiento y retención, una adherencia del 90% de los participantes y la facilidad de uso del programa. Las diferencias en el tamaño de la pantalla y la tecnología 3D no mostraron diferencias en los beneficios cognitivos obtenidos con el entrenamiento, con mejoras significativas en el rendimiento de las tareas a lo largo del programa, que también fue equivalente al entrenamiento en laboratorio. Los investigadores concluyeron que NeuroTracker ofrece una opción prometedora para el entrenamiento cognitivo en casa para adultos cognitivamente sanos y sobrevivientes de lesiones cerebrales.

Investigar si el entrenamiento NeuroTracker puede mejorar las habilidades perceptivo-cognitivas relacionadas con la toma de decisiones de los agentes del orden.

Cuarenta agentes de élite de las fuerzas del orden realizaron un experimento de prueba pre y post en un entorno de tarea simulado basado en video para establecer puntuaciones de referencia en conciencia situacional, anticipación y habilidades de toma de decisiones. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a los grupos de entrenamiento, control y pasivo. El grupo de entrenamiento completó sesiones NeuroTracker según sus horarios de servicio durante tres semanas. Cinco expertos en procedimientos policiales evaluaron las pruebas pre y post.

Los resultados de la tarea simulada mostraron una disminución promedio en las puntuaciones; los participantes de control se mantuvieron sin cambios, mientras que el grupo NeuroTracker mostró aumentos moderados. Se observaron mejoras en las puntuaciones NeuroTracker en general, pero con variaciones atípicas. Si bien se observaron algunos efectos de transferencia a distancia en la capacidad de toma de decisiones de las fuerzas del orden, los efectos de la fatiga y el estrés del servicio activo podrían haber influido en los resultados.

Investigar si una intervención de entrenamiento remoto no supervisado con NeuroTracker podría mejorar subjetivamente los resultados de rendimiento de atletas de élite en una variedad de deportes diferentes.

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54 atletas de élite de boxeo, lucha libre, balonmano femenino, fútbol femenino, orientación, biatlón, esquí alpino, hockey sobre trineo, bádminton y tenis de mesa completaron al menos cuatro sesiones NeuroTracker por semana durante un período de 5 semanas. Los atletas entrenaron de forma independiente a los investigadores, utilizando cuentas personales NeuroTracker . Tampoco recibieron instrucciones sobre el entrenamiento para evitar posibles sesgos. Todos los atletas completaron Cuestionarios de Satisfacción del Atleta (escala Likert de 7 puntos) antes y después del entrenamiento para autoevaluar su rendimiento actual.

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Casi todos los participantes completaron al menos un mínimo de 4 sesiones NeuroTracker por semana, lo que indica un alto nivel de cumplimiento. En promedio, los atletas experimentaron una mejora del 39 % en los umbrales de velocidad normalizados NeuroTracker al final de las 5 semanas. Los resultados de los Cuestionarios de Satisfacción de los Atletas mostraron una mejora de una calificación de 18,9 a 19,2.

Este estudio midió la capacidad de los participantes mayores para mejorar sus umbrales de velocidad de seguimiento (NeuroTracker), para investigar si el deterioro cognitivo relacionado con la edad se puede revertir con una intervención de entrenamiento que se sabe que es directamente relevante para los efectos del envejecimiento saludable.

20 adultos jóvenes sanos (edad media de 24 años) y 20 adultos mayores sanos (edad media de 67 años) realizaron 15 sesiones de entrenamiento NeuroTracker distribuidas en 5 semanas.

Ambos grupos se beneficiaron del entrenamiento con un ritmo de progresión similar. Si bien el grupo de mayor edad comenzó con un nivel significativamente inferior al del grupo de menor edad, al final del programa de entrenamiento alcanzaron umbrales de velocidad similares a los de adultos jóvenes sin entrenamiento. Además, hacia el final del programa de entrenamiento, el ritmo de aprendizaje pareció disminuir en el grupo de menor edad, si bien el grupo de mayor edad mostró una curva de aprendizaje pronunciada, lo que sugiere mayores mejoras con el entrenamiento continuo. En conclusión, si bien las personas mayores sanas muestran un déficit significativo relacionado con la edad en la tarea NeuroTracker , responden con fuerza a los efectos del entrenamiento y demuestran la capacidad de revertir por completo el deterioro funcional relacionado con la edad con una breve intervención de entrenamiento con NeuroTracker .