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El desempeño humano abarca un amplio espectro de habilidades, que no sólo se utilizan en actividades profesionales, sino también en nuestra vida cotidiana. En los dos blogs anteriores de esta serie de tres partes, analizamos los estudios de NeuroTracker que revelaron cómo se puede evaluar y mejorar . En esta tercera parte, iremos más allá del ámbito de los deportes para ver cómo el entrenamiento con NeuroTracker puede mejorar el rendimiento humano de formas sorprendentemente diversas. Echemos un vistazo a tres estudios que muestran que NeuroTracker marca una diferencia en el rendimiento de las personas mayores, los estudiantes con dificultades de aprendizaje y el personal militar.
El proceso natural de envejecimiento suele implicar una disminución de algunas capacidades cognitivas. Las investigaciones han demostrado que una de estas habilidades es la percepción biológica del movimiento (BMP). Esta habilidad mental nos permite interpretar el lenguaje corporal siguiendo múltiples señales de movimiento humano al mismo tiempo. Por ejemplo, para evitar chocar con otros al cruzar una calle muy transitada, su cerebro procesará dinámicamente señales como la dirección de la mirada de una persona, el ángulo del pie, el balanceo de la mano y la alineación de la cadera. En conjunto, estos le ayudan a decidir si adelantar a una persona por la izquierda o por la derecha para evitar una colisión.
Para las personas mayores, este tipo de procesamiento cognitivo suele ser deficiente, lo que resulta en una falta de capacidad para leer BMP a distancias de 4 metros o menos. Los investigadores del Laboratorio Faubert plantearon la hipótesis de que el seguimiento de múltiples objetos en 3D podría entrenar los recursos mentales utilizados en BMP. Por este motivo, pusieron a prueba NeuroTracker para ver si el entrenamiento podía trasladarse a una mejor percepción del movimiento humano.
Se capacitó a adultos mayores sanos (alrededor de 68 años) en 15 sesiones de NeuroTracker durante 5 semanas. Antes y después del entrenamiento, fueron evaluados en una serie de pruebas BMP 3D simuladas científicamente. Estas pruebas midieron la capacidad de los participantes para juzgar la dirección al caminar de una persona, tanto a diferentes distancias como a diferentes ángulos de percepción.
Un grupo de control no mostró cambios en las evaluaciones de BMP cuando se retomaron 5 semanas después de la prueba inicial. Por el contrario, el grupo entrenado con NeuroTracker experimentó una mejora espectacular en el procesamiento de BMP a distancias cortas (4 m). El estudio reveló una transferencia clara y positiva del entrenamiento perceptivo-cognitivo a la capacidad de las personas mayores de leer el movimiento humano a corta distancia.
La falta de capacidad para leer el lenguaje corporal de otras personas a corta distancia deja a las personas mayores vulnerables a colisiones y lesiones físicas. El miedo a este tipo de accidentes también puede inhibir la calidad de vida, haciendo que las personas mayores, por ejemplo, eviten cruzar calles concurridas o visitar centros comerciales. Además, BMP es necesaria para interpretar la comunicación a través del lenguaje corporal y, por lo tanto, podría afectar las relaciones sociales. Este estudio demostró que las personas mayores pueden recuperar capacidades cognitivas perdidas que son socialmente relevantes en la vida cotidiana. Es más, estas capacidades se pueden recuperar a niveles normales con sólo unas pocas horas de entrenamiento distribuido con NeuroTracker.
Todos los estudiantes son vulnerables a distracciones que pueden afectar su capacidad para prestar atención a información relevante en el aula. La atención influye directamente en la relación entre inteligencia y rendimiento académico. Para los niños con dificultades de aprendizaje, los desafíos de prestar atención presentan barreras importantes a lo largo de su educación escolar. Un par de investigadores especializados en el campo del aprendizaje se plantearon la pregunta '¿Podrían mejorarse las capacidades de atención fundamental con el entrenamiento cognitivo?' Para averiguarlo, llevaron a cabo un gran estudio de NeuroTracker para estudiantes con una variedad de habilidades de aprendizaje diferentes.
Se llevó a cabo un programa de formación de NeuroTracker de 15 sesiones durante 5 semanas con 129 estudiantes. También se administraron 5 semanas de entrenamiento con placebo utilizando un juego de rompecabezas similar a las matemáticas. La mitad de los estudiantes realizaron el entrenamiento con placebo antes del entrenamiento con NeuroTracker y la otra mitad lo realizó después del entrenamiento con NeuroTracker. Los estudiantes realizaron evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas pre y post para cada programa de entrenamiento de 5 semanas. Estas pruebas permitieron mediciones científicas de las capacidades básicas de atención de los estudiantes.
Para ambos grupos, el entrenamiento con placebo no tuvo impacto en las capacidades de atención. Para el entrenamiento real de NeuroTracker, los estudiantes mostraron habilidades de aprendizaje sorprendentemente fuertes, con una mejora promedio en la tarea del 43%. En lo que respecta a las medidas de atención, los estudiantes de ambos grupos experimentaron mejoras significativas en las puntuaciones, lo que representa mejoras en varias áreas centrales de atención. Además, las puntuaciones iniciales de NeuroTracker se correlacionaron significativamente con las medidas del coeficiente intelectual de los estudiantes, lo que sugiere que la capacidad para realizar NeuroTracker está relacionada con la inteligencia en esta población.
En general, el estudio demostró que el entrenamiento con NeuroTracker puede ser una forma eficaz de entrenar la atención para mejorar los resultados educativos de los estudiantes con dificultades de atención. Los investigadores también informaron que, a nivel práctico, encontraron que NeuroTracker era un método de entrenamiento accesible y adaptable para niños. También mejoró los resultados en el aula. El estratega educativo Dwayne Matthews resumió las implicaciones de la investigación.
"NeuroTracker es un ejemplo pertinente de una tecnología con el potencial de cambiar la forma en que fomentamos el crecimiento académico... ha demostrado la transferencia de capacitación a ganancias significativas en capacidades de aprendizaje fundamentales".
La capacidad de la memoria de trabajo se ha relacionado ampliamente con el desempeño en tareas cognitivas de alto nivel. Como capacidad cognitiva que se aplica ampliamente a las demandas del servicio militar, las Fuerzas Armadas canadienses buscaron una manera de desarrollar la capacidad de memoria de trabajo del personal militar. Debido a la necesidad de una herramienta práctica que pudiera implementarse a escala, contrataron a un psicólogo militar para investigar si NeuroTracker podría hacer el trabajo con un tiempo de intervención mínimo.
Los soldados de las Fuerzas Armadas canadienses fueron evaluados por primera vez en tres tareas de memoria de trabajo: lapso verbal, lapso matricial y lapso visual, estableciendo una medida de referencia para cada prueba. Luego los participantes fueron distribuidos en tres grupos.
Al final de las dos semanas, se volvieron a realizar las mismas pruebas de memoria de trabajo.
Para el grupo entrenado con NeuroTracker, sus umbrales de velocidad aumentaron considerablemente durante las 10 sesiones. Esto proporcionó una transferencia clara a mejoras en la extensión de palabras de la memoria de trabajo, la extensión de la matriz y la extensión visual, con tamaños de efectos de medianos a grandes. Por el contrario, las medidas de memoria de trabajo de los grupos de control se mantuvieron iguales en ambos conjuntos de pruebas.
El investigador principal concluyó que una breve cantidad de entrenamiento con NeuroTracker puede aumentar la capacidad de la memoria de trabajo del personal militar. Este fue un resultado dramático considerando que el tiempo de entrenamiento de cada soldado fue de apenas sesenta minutos en total. Además, debido a que la memoria de trabajo mejoró consistentemente en todas las pruebas, se sugirió que el entrenamiento con NeuroTracker mejoró las capacidades de la memoria de trabajo en un nivel fundamental.
En términos de implementación práctica, NeuroTracker pasó con gran éxito, principalmente debido al hecho de que,
Por estos motivos, ahora se está realizando un estudio más amplio utilizando NeuroTracker Remote . Esta vez, los soldados canadienses entrenarán de forma remota utilizando la versión basada en navegador de NeuroTracker. Esto podría conducir a una forma muy rentable de entrenar el desempeño de los soldados.
Estos estudios representan 3 ejemplos específicos de transferencia de NeuroTracker al desempeño humano. Sin embargo, otros estudios publicados y en curso muestran beneficios en diferentes poblaciones. Si está interesado en la investigación de NeuroTracker, puede encontrar resúmenes de estudios aquí.
Y si te los perdiste, puedes leer los blogs anteriores de esta serie aquí:
Tres formas en que NeuroTracker evalúa el rendimiento deportivo
Tres formas en que NeuroTracker se transfiere al rendimiento deportivo
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Consulte nuestra guía práctica para navegar por la ventana de datos de NeuroTracker hacia el cerebro.
Consulte investigaciones poco comunes sobre los efectos de transferencia lejana del entrenamiento cognitivo al rendimiento deportivo profesional.
Descubra los hallazgos de la neurociencia sobre la influencia de los deportes en la cognición de alto nivel.
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