Aumente el rendimiento con el sistema de aprendizaje NeuroTracker

El NeuroTracker sistema de aprendizaje es un método científico para acelerar la mejora del rendimiento neurofísico. Esta técnica patentada fue desarrollada a lo largo de varios años por el profesor Faubertsu investigación con atletas de élite estadounidenses, canadienses y europeos. A continuación, explicaremos en qué consiste.

La curva de aprendizaje

NeuroTracker suele producir curvas de aprendizaje sólidas en todas las poblaciones, ya sea para deportistas de élite como estrellas del deporte y fuerzas especiales militares, o para poblaciones con menor funcionalidad, como personas mayores y niños con discapacidades de aprendizaje. Esto se ha comprobado en 700 NeuroTracker en todo el mundo, así como en 40 NeuroTracker estudios.

Debido a la previsibilidad de estos efectos de condicionamiento, cualquier factor que influya en el entrenamiento NeuroTracker puede revelarse en la curva de aprendizaje.

Los efectos del ruido en los estadios

Un ejemplo de esto es un estudio próximo en la Universidad de Regina. La investigadora principal, Kim Dorsch, quería averiguar si el ruido del público en el estadio ayudaba o perjudicaba el rendimiento mental de los jugadores de fútbol americano. Para ello, puso a prueba a dos grupos de jugadores con NeuroTracker: uno sin ruido y otro expuesto a los ensordecedores vítores de la multitud.

Las puntuaciones iniciales NeuroTracker fueron similares, pero tras 18 sesiones, el grupo con ruido había mejorado progresivamente sus puntuaciones. Por primera vez, esto demostró que el ruido del estadio podría potenciar las funciones cognitivas y de aprendizaje de alto nivel de los atletas.

Sensibilidad al aprendizaje

Por otro lado, en 2012, se descubrió que incluso atletas de élite en su mejor momento podían ver su curva de aprendizaje obstaculizada por el simple hecho de ponerse de pie. Este descubrimiento fue realizado por el profesor Faubert al evaluar a los mejores equipos de la NHL, la EPL y el rugby, y observó que algo no iba bien en la curva de aprendizaje de uno de los equipos de la NHL (línea rosa abajo).

Investigó más a fondo y descubrió que los jugadores del equipo habían realizado todo su entrenamiento NeuroTracker de pie, mientras que los demás equipos entrenaron según las instrucciones, sentados. La carga cognitiva adicional de mantener el equilibrio de pie frenaba la concentración mental de los atletas. El profesor Faubert describió la importancia de este hallazgo:

Una idea clave que descubrimos fue que incluso pequeñas y sencillas diferencias en el entrenamiento pueden afectar la capacidad de un atleta para mejorar su rendimiento. Los recursos mentales relacionados con el equilibrio y la propiocepción al estar de pie inhibían claramente la capacidad de estos atletas para rendir y adaptarse a nivel cognitivo. Esto es bastante notable, dado que los recursos mentales involucrados son de muy bajo nivel en comparación con los del deporte. Me quedó claro cuán estrechamente relacionadas están las habilidades motoras físicas y las capacidades cognitivas

Al demostrar cuán útiles pueden ser las evaluaciones cognitivas, el hallazgo abrió una nueva vía de investigación sobre el rendimiento neurofísico.

Evolución de la formación mediante tareas duales

Aunque inicialmente parecía que el entrenamiento cognitivo aislado producía el mejor aprendizaje, esto era solo la primera pieza del rompecabezas. Otro estudio con atletas olímpicos en el Centro Catalán de Alto Rendimiento de Barcelona demostró que las tareas duales complejas podían integrarse con éxito con NeuroTracker. La clave estaba en la sincronización.

A lo largo de un programa NeuroTracker de 26 sesiones, el entrenamiento progresó de estar sentado a estar de pie y, finalmente, a una tarea compleja de equilibrio. Si bien la bipedestación y el equilibrio influyeron en las puntuaciones NeuroTracker , los efectos fueron solo temporales. Esto se debe a que los atletas habían completado primero un entrenamiento de 15 sesiones sentados. Esto les permitió adaptarse rápidamente a las tareas duales y realizar NeuroTracker a niveles que normalmente alcanzarían si solo estuvieran sentados. La investigación demostró que, con la carga de entrenamiento correcta a lo largo del tiempo, se pueden alcanzar nuevos niveles de rendimiento neurofísico.

El profesor Faubert cree que esto se debe a que NeuroTracker consolida el cerebro, preparándolo para el aprendizaje. Esto se sustenta en la evidencia de que NeuroTracker potencia de forma sostenible la actividad de las ondas cerebrales, lo que se asocia con una mayor neuroplasticidad.

Este vídeo da una idea de cómo puede evolucionar el entrenamiento de doble tarea con el tiempo:

Aquí también podemos ver cómo se pueden adaptar las tareas duales para satisfacer las necesidades de rendimiento específicas de un deporte:

Actuando bajo presión

Un gran reto en el entrenamiento es simular la presión de la competición durante el entrenamiento. Por muy duro que sea el entrenamiento, el entrenamiento físico por sí solo no es suficiente.

En cambio, el Sistema de Aprendizaje NeuroTracker permite a los entrenadores superar progresivamente los límites del rendimiento. Esto se debe a que NeuroTracker siempre evalúa a los atletas en su umbral mental. Cuando las habilidades físicas se dominan bajo carga cognitiva, se pueden transferir a un rendimiento superior en el campo cuando más importa. Con los principios clave del entrenamiento de consolidación, seguido de la integración progresiva de tareas duales con especificidad de rendimiento, ¡el cielo es el límite!

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