Las empresas de todo el mundo están liberando todo el potencial del cerebro

Este estudio investigó los efectos de una carga cognitiva simulada en una situación de juego (NeuroTracker) en la biomecánica de las extremidades inferiores, utilizando una tarea de aterrizaje relacionada con la distensión del ligamento cruzado anterior (LCA). Las lesiones del LCA son conocidas como una de las lesiones deportivas más comunes y su incidencia se ha vinculado a factores cognitivos.

Siete atletas universitarios sanos (fútbol, ​​voleibol y fútbol americano) realizaron 16 ensayos de aterrizaje con una sola pierna, que incluyeron un salto hacia adelante y un salto lateral hacia la pierna contraria. Estos movimientos se midieron mediante plataformas de fuerza y ​​captura de movimiento de piernas y pelvis con 36 marcadores. La tarea NeuroTracker se asignó aleatoriamente a la mitad de los ensayos (procedimiento de doble tarea), y los saltos se realizaron durante la fase de seguimiento.

Si bien las mediciones cinemáticas de cadera y/o rodilla con NeuroTracking fueron significativamente diferentes en todos los participantes, el mayor cambio se observó en el ángulo de abducción de la rodilla, conocido por su mayor asociación con la lesión del ligamento cruzado anterior (LCA). De los 7 participantes, 4 mostraron cambios biomecánicos tras la adición NeuroTracker , que revelaron una mayor tensión del LCA asociada con la lesión. Con base en los hallazgos preliminares, los investigadores plantean la hipótesis de que una intervención de entrenamiento NeuroTracker podría reducir el riesgo de lesión del LCA sin contacto y realizarán un estudio más amplio con un análisis biomecánico más detallado.

Investigar si la disminución de la percepción del movimiento biológico asociada con el envejecimiento saludable se puede revertir con una breve intervención de entrenamiento NeuroTracker .

Trece participantes completaron 3 horas de entrenamiento NeuroTracker durante 5 semanas, y 28 participantes del grupo de control (edad media de 67 años) realizaron entrenamiento experimental o no recibieron entrenamiento. Se evaluaron la percepción biológica del movimiento antes y después del entrenamiento con un andador de realidad virtual (pantalla de tipo punto) a 4 y 16 metros.

Los participantes antes del entrenamientoNeuroTracker mostraron un rendimiento significativamente menor en la interpretación del movimiento humano a 4 m, en comparación con 16 m. Los controles no mostraron cambios después del entrenamiento, mientras que el rendimiento del grupo entrenado NeuroTracker a 4 m aumentó hasta alcanzar el nivel de su rendimiento a 16 m. Dado que las capacidades biológicas de percepción del movimiento se consideran importantes para las habilidades sociales, así como cruciales para evitar colisiones a 4 m, los investigadores concluyeron que los resultados demuestran que NeuroTracker es una forma útil de entrenamiento genérico para ayudar a las personas mayores a afrontar situaciones dinámicas socialmente relevantes.

Investigar si los programas de entrenamiento cognitivo pueden reducir el deterioro cognitivo esperado asociado con el envejecimiento.

Se dividió a 44 participantes de 60 años o más en dos grupos, uno experimental (con NeuroTracker) y otro comparativo (sin NeuroTracker), y completaron 12 sesiones de entrenamiento semanales. Ambos grupos practicaron técnicas de entrenamiento de memoria mnemotécnica. Se realizaron evaluaciones previas y posteriores, incluyendo un cuestionario sociodemográfico, una evaluación neuropsicológica y mediciones basales previas y posteriores NeuroTracker .

Ambos grupos experimentaron algunos beneficios del entrenamiento de memoria; sin embargo, solo el grupo entrenado NeuroTracker logró beneficios en la transferencia de la atención, el tiempo de reacción, la velocidad de procesamiento visual, la memoria episódica, semántica, subjetiva y de trabajo, así como en aspectos de la cognición social. Los investigadores concluyeron que NeuroTracker junto con el entrenamiento de memoria contribuyó a una mejora significativa del rendimiento cognitivo en comparación con el entrenamiento de memoria solo, y que se deberían realizar más investigaciones en poblaciones de personas mayores con y sin déficits cognitivos.

Poner a prueba la teoría de que el rendimiento de conducción está fuertemente asociado con el procesamiento dinámico de múltiples objetos, evaluando si las medidas NeuroTracker se correlacionan con el rendimiento de conducción en etapas anteriores en escenarios simulados.

Treinta conductores experimentados, de entre 65 y 85 años, participaron en una sesión de NeuroTracker (3D-MOT) y completaron hasta tres escenarios de conducción en el simulador STISIM 3.0. Se incluyeron cinco eventos inesperados en los escenarios para evaluar el riesgo de colisión. Se calcularon las correlaciones entre los umbrales de velocidad NeuroTracker y las medidas del simulador (tasa de colisión, desviación del carril).

Se encontraron correlaciones altamente significativas entre los umbrales NeuroTracker y la tasa de accidentes y la desviación del carril en los escenarios de conducción en carretera. Las puntuaciones más bajas NeuroTracker se asociaron fuertemente con la desviación del carril al incorporarse a la autopista, mientras que las puntuaciones más altas NeuroTracker se relacionaron con una menor probabilidad de accidentes en diferentes escenarios y con una mejor capacidad general de mantenimiento del carril. Este estudio refuerza la idea de que una prueba de seguimiento de múltiples objetos como NeuroTracker podría ser una buena opción para su inclusión en una batería de evaluación para conductores de mayor edad.

Evaluar la efectividad y transferencia de un entrenamiento NeuroTracker sobre las funciones visuales y ejecutivas en jugadores de fútbol de élite juvenil.

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Se reclutaron 29 futbolistas juveniles de élite, divididos en grupos de entrenamiento y control. Se analizaron las funciones visuales y ejecutivas mediante un diseño de prueba pre-post. Ambos grupos realizaron entrenamiento de fútbol regular, y el grupo entrenado también completó 10 semanas de entrenamiento con NeuroTracker dos veces por semana. Las evaluaciones de transferencia incluyeron pruebas con la Estación Sensorial Senaptec, la Prueba de Trazado y la Prueba de Fluidez de Diseño.

Se encontraron grandes diferencias en los valores iniciales NeuroTracker , tanto entre los grupos como dentro de ellos. En el grupo entrenado, los valores iniciales se correlacionaron estrechamente con las tasas de mejora. Las evaluaciones muestran mejoras en ambos grupos en memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, inhibición, metacognición, MOT, ventana de atención y velocidad de procesamiento; sin embargo, solo las medidas de inhibición y claridad visual mostraron ventajas específicas en el grupo entrenado. Los investigadores recomendaron realizar estudios con una intervención de entrenamiento de doble tarea y con un mayor número de participantes para revelar los efectos del entrenamiento en esta población.

Examinar si las personas que juegan videojuegos a nivel profesional en la industria de los deportes electrónicos difieren de los jugadores de videojuegos amateurs en sus capacidades cognitivas y de aprendizaje.

Se evaluó a 14 jugadores profesionales de élite y 16 jugadores ocasionales de videojuegos mediante una batería de pruebas neuropsicológicas estándar que evaluaban la velocidad de procesamiento, la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y la destreza manual. Además, ambos grupos completaron 15 sesiones distribuidas NeuroTracker para evaluar la atención visual dinámica y las capacidades de aprendizaje.

Los jugadores profesionales mostraron la mayor ventaja de rendimiento en relación con los jugadores aficionados en memoria espacial visual (Spatial Span), y con beneficios más modestos para atención selectiva y sostenida (d2 Test of Attention) y memoria de trabajo auditiva (Digit Span). Los jugadores profesionales también tuvieron umbrales de velocidad inicial mucho más altos en NeuroTracker, con la ventaja aumentando marginalmente a lo largo de las 15 sesiones. En general, las evaluaciones cognitivas diferenciaron a los grupos profesional y aficionado, sin embargo, hubo una correlación insignificante con estos resultados en términos de experiencia de juego en ambos grupos. En conclusión, las evaluaciones cognitivas estandarizadas revelaron algunas habilidades elevadas de los jugadores profesionales, sin embargo, las líneas de base NeuroTracker y las tasas de aprendizaje proporcionaron medidas comparativas mucho más sensibles.

Examinar la transferibilidad del entrenamiento perceptivo-cognitivo utilizando NeuroTracker a los parámetros de rendimiento del fútbol en la cancha.

Se dividieron 22 jugadoras de fútbol de la División I de la NCAA (de 18 a 25 años) en grupos de entrenamiento y de control. Tras la prueba inicial con NeuroTracker, el grupo experimental completó 10 sesiones NeuroTracker (60 minutos) durante cuatro semanas. Se recopilaron datos de rendimiento en el partido, acciones exitosas, porcentaje de pases y porcentaje de pases de corto y medio alcance mediante el software de análisis de video Wyscout durante una temporada competitiva.

La velocidad de seguimiento visual NeuroTracker en el grupo entrenado aumentó significativamente un 68 % con respecto a los valores iniciales previos al entrenamiento, mientras que el grupo de control experimentó un aumento del 12 % con respecto a los efectos iniciales de la prueba. El análisis no mostró efectos significativos del entrenamiento en comparación con el grupo de control en las métricas de rendimiento, excepto en la precisión promedio de pases durante el partido, que aumentó significativamente con respecto al grupo de control.

Revisar críticamente las tecnologías emergentes de entrenamiento de visión deportiva (SVT) digital, clasificarlas en categorías coherentes y evaluar la solidez de la evidencia empírica que respalda las afirmaciones de mejora del rendimiento.

La revisión propone una taxonomía estructurada que divide el entrenamiento de la visión deportiva digital en entrenamiento de habilidades de componentes (por ejemplo, herramientas perceptivo-cognitivas y sensoriomotoras) y enfoques basados ​​en simulación naturalista (por ejemplo, entrenamiento estroboscópico y de realidad virtual), evaluando la evidencia de cada uno.

Los sistemas perceptivo-cognitivos como 3D-MOT demuestran una sensibilidad confiable a la experiencia atlética y muestran evidencia emergente, aunque aún en desarrollo, para su transferencia a métricas de rendimiento específicas del deporte.

El entrenamiento de oclusión visual intermitente mejora la sensibilidad al movimiento, la anticipación y el control visomotor en condiciones restringidas, con evidencia preliminar pero variable de beneficios en el rendimiento deportivo.

Las investigaciones sobre seguimiento ocular muestran que entrenar fijaciones más prolongadas y relevantes para la tarea (Quiet Eye) puede mejorar de forma medible la precisión y la consistencia en tareas deportivas de precisión.

Las plataformas de realidad virtual ofrecen oportunidades de capacitación inmersiva basadas en escenarios, pero la validación empírica de la transferencia sostenida al mundo real sigue siendo limitada en relación con su creciente adopción.

Investigar si las poblaciones de mayor edad con deterioro cognitivo diagnosticado clínicamente asociado con dificultades en las habilidades motoras finas podrían beneficiarse de forma medible de una intervención breve de entrenamiento cognitivo.

Treinta y ocho participantes de edad avanzada, la mitad con deterioro cognitivo leve (DCL) y la otra mitad con demencia leve (DM), completaron un total de 36 sesiones de entrenamiento NeuroTracker . Se utilizó la prueba de Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) para evaluar el estado cognitivo inicial y se realizaron dos baterías de evaluaciones de habilidades motoras manuales antes y después del programa de entrenamiento.

Los resultados mostraron mejoras claras y significativas tras el entrenamiento en ambas pruebas de destreza manual. El análisis indicó que solo se necesitaron 90 minutos de entrenamiento NeuroTracker para lograr estos beneficios en estas poblaciones. Los investigadores concluyeron que este tipo de intervención podría tener un amplio impacto en la población mayor en cuanto a su calidad de vida diaria.

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