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El autismo, el TDAH y el TOC son trastornos del desarrollo neurológico que en conjunto afectan a alrededor del 15 por ciento de la población juvenil. Aunque tradicionalmente se han estudiado como trastornos separados, tienen síntomas comunes y algunos vínculos genéticos entre sí. Un estudio de resonancia magnética publicado recientemente muestra que en realidad comparten características de la biología cerebral y puede conducir a una nueva perspectiva sobre cómo y por qué estas afecciones neurológicas se desarrollan en la infancia.

Un equipo de científicos de Toronto de tres hospitales realizó imágenes cerebrales de la materia blanca en 200 niños diagnosticados con una de las tres afecciones, pero que por lo demás estaban sanos. La materia blanca está formada por fibras nerviosas que permiten la comunicación entre diferentes regiones del cerebro. En niños con autismo, TDAH y TOC encontraron alteraciones en la materia blanca en el tracto principal que conecta los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro. Conocido como cuerpo calloso, es el tracto de materia blanca más grande del cerebro, fundamental para permitir la comunicación neuronal entre cada lado del cerebro.

El hallazgo de este estudio es significativo porque proporciona evidencia biológica de que las deficiencias en la estructura cerebral real se relacionan con un espectro de síntomas conductuales en diferentes condiciones del desarrollo. Esto sugiere potencial para nuevas formas de tratamientos dirigidos a un espectro de comportamientos en lugar de condiciones aisladas. Como también hubo evidencia correlacional de que la progresión de los síntomas está relacionada con el desarrollo de los tractos de sustancia blanca a una edad temprana, también puede allanar el camino para una intervención temprana que reduzca la aparición de los síntomas a lo largo de la vida.

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Un estudio de imágenes con tensor de difusión en niños con TDAH, trastorno del espectro autista, TOC y controles combinados: alteración de la materia blanca distinta y no distinta y relaciones dimensionales entre el cerebro y el comportamiento.

Revista Estadounidense de Psiquiatría, 2016

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