Enero de 2016
en
NeuroDezign
Este fue un estudio piloto con una selección de niños de primaria, basado en pruebas que mostraban problemas significativos de atención y control de impulsos, pero sin diagnóstico clínico de TDAH. El propósito de este estudio piloto fue determinar si NeuroTracker tiene el potencial de ser una intervención eficaz a corto plazo para estudiantes jóvenes con graves dificultades de atención, basándose en cambios en evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas.
Se incluyó en el estudio un grupo de prueba y un grupo de control de cinco estudiantes de primaria, seleccionados según su calificación de deterioro grave en la Prueba de Rendimiento Continuo IVA+Plus™. Ambos grupos obtuvieron valores iniciales de referencia NeuroTracker con diferencias estadísticamente insignificantes. El grupo de prueba completó 21 sesiones de entrenamiento NeuroTracker de cinco minutos, distribuidas a lo largo de 3,5 semanas; el grupo de control no realizó entrenamiento. Ambos grupos fueron sometidos a nuevas pruebas neuropsicológicas.
El grupo de prueba mejoró los umbrales de velocidad NeuroTracker en un promedio del 61 % durante el entrenamiento. El grupo de control mostró una diferencia insignificante en las puntuaciones de las evaluaciones neuropsicológicas pre y post, mientras que el grupo entrenado mostró mejoras variables pero significativas en diversas medidas visuales y auditivas. Las mejoras fueron más pronunciadas en Prudencia, Consistencia y Concentración, tanto en el dominio visual como en el auditivo, lo que coincide con hallazgos previos y sugiere una transferencia de rendimiento intermodal. En general, los índices de mejora sugirieron que una intervención de entrenamiento a corto plazo NeuroTracker puede mejorar los déficits de atención graves hacia déficits de atención moderados en esta población, con el potencial de impactar positivamente los resultados de aprendizaje a una edad temprana.
El entrenamiento NeuroTracker 3D-MOT se asoció con mejoras en el equilibrio y el control de la atención, y se observaron cambios adicionales en la marcha de doble tarea y en las medidas visoperceptuales.
Examinar si una intervención de entrenamiento de la atención visual-espacial mediante seguimiento de objetos múltiples en 3D (3D-MOT) influye en el rendimiento motor y en las medidas de subsistemas relevantes para el desempeño ocupacional.
Se realizaron tres estudios pre-test/post-test:
En adultos sanos, los grupos de intervención mostraron mayores mejoras en el rendimiento del equilibrio (SEBT) en comparación con los controles, así como mejoras intragrupales en las medidas de atención (Stroop). Los parámetros de la marcha en doble tarea mostraron cambios mensurables tras el entrenamiento, aunque las mejoras funcionales fueron menos claras que las del equilibrio.
En el estudio de caso de un solo sujeto, se observaron mejoras clínicamente significativas en las habilidades visoperceptuales, subpruebas de equilibrio y medidas de atención seleccionadas, con cambios adicionales no clínicamente significativos en la marcha y la convergencia.
Los hallazgos sugieren que el entrenamiento de la atención visual-espacial a través de 3D-MOT puede influir en el equilibrio y los subsistemas de atención que contribuyen al desempeño ocupacional, con evidencia preliminar de efectos funcionales más amplios.
La suplementación con cereza dulce oscura mejoró la memoria de trabajo en adultos obesos, pero no mejoró el rendimiento cognitivo visual medido por NeuroTrackermás allá de las ganancias relacionadas con la práctica.
Evaluar si 30 días de consumo de cerezas dulces oscuras (DSC) mejora la función ejecutiva, el rendimiento NeuroTracker 3D-MOT, los niveles de neuropéptidos y los biomarcadores del ritmo circadiano en adultos con obesidad.
Método
• Ensayo controlado aleatorizado simple ciego
• 40 adultos con IMC de 30 a 40 kg/m²
• Bebida DSC (200 ml dos veces al día) frente a placebo isocalórico durante 30 días
• Función ejecutiva evaluada mediante TMT, Digit Amp (directo/inverso) y DSST
• Rendimiento cognitivo visual (VCP) evaluado mediante 15 NeuroTracker CORE
• Biomarcadores sanguíneos: neurotensina, sustancia P, oxitocina, cortisol, melatonina
El rendimiento NeuroTracker se evaluó utilizando cambios en el umbral de velocidad en los bloques iniciales (sesiones 1 a 3) y finales (sesiones 13 a 15).
Función ejecutiva
• Mejoras significativas en la amplitud de dígitos en orden directo (p = 0,006) e inverso (p = 0,01) en el grupo DSC
• No se observaron diferencias entre grupos en TMT o DSST
• Los beneficios fueron más pronunciados en mujeres y en el subgrupo con IMC más alto
NeuroTracker (VCP)
• Tanto el grupo de cereza como el grupo placebo mostraron una mejoría significativa a lo largo de 15 sesiones (efecto de práctica)
• No se observaron diferencias significativas entre los grupos
• Cambio medio (Δ) VCP: Cereza 0,26 vs Placebo 0,25 (p = 0,94)
Biomarcadores
• La neurotensina aumentó significativamente solo en el grupo placebo
• La melatonina aumentó significativamente solo en el grupo placebo
• No se observaron efectos significativos del tratamiento sobre el cortisol ni la oxitocina
Efectos del estado de madurez, el trasfondo educativo y la estereopsis en las habilidades perceptivo-cognitivas desde la infancia hasta la adolescencia
Evaluar cómo el estado de madurez, el trasfondo de entrenamiento deportivo y la estereopsis (percepción de profundidad) influyen en el rendimiento perceptivo-cognitivo durante la infancia y la adolescencia mediante una tarea de seguimiento de objetos múltiples en 3D (3D-MOT).
Jóvenes participantes, desde la preadolescencia hasta la adolescencia, completaron evaluaciones 3D-MOT. La madurez biológica se estimó mediante índices antropométricos estándar, se documentó el historial de entrenamiento y se midió la estereopsis mediante pruebas clínicas de percepción de profundidad. Se analizaron las asociaciones entre estos factores y el rendimiento en 3D-MOT.
El rendimiento en el seguimiento visual dinámico aumentó con el estado madurativo y fue mayor entre los participantes con formación estructurada. Una mejor estereopsis se asoció de forma independiente con un mejor rendimiento en la prueba 3D-MOT. Estos hallazgos indican que la capacidad perceptivo-cognitiva, medida mediante la prueba 3D-MOT, se ve influenciada tanto por el desarrollo biológico como por el procesamiento visual de la profundidad, lo que respalda las interpretaciones de la progresión del desarrollo en las habilidades perceptivo-cognitivas de los adolescentes.
NeuroTracker cumple con los criterios del estándar de oro como herramienta de mejora cognitiva, corroborado con cambios positivos pre y post en las medidas qEEG.
Examinar la eficacia práctica de las intervenciones de mejora cognitiva a través de una plantilla estándar de oro para evaluar el uso de dichas herramientas y evaluar la evidencia NeuroTracker frente a la plantilla para mejorar la atención, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento de la información visual.
Evaluar las herramientas cognitivas y NeuroTracker específicamente contra los siguientes criterios estándar de oro y con los hallazgos qEEG sobre los cambios en la actividad neuroeléctrica cerebral: 1. Efectos de transferencia robustos, 2. Sin efectos secundarios o riesgo de toxicidad, 3. Mínima inversión de tiempo y dinero, 4) Efectos duraderos, 5) Sin problemas éticos, 6) Se puede utilizar en combinación con otras intervenciones, 7) Se puede aplicar a cualquier población.
Un entrenamiento de 3 horas con NeuroTracker durante 5 semanas demostró efectos significativos en la atención, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento de la información visual, medidos mediante pruebas neuropsicológicas. Los cambios correspondientes medidos mediante qEEG también corroboraron estos efectos de la intervención. Se concluyó que NeuroTracker cumple con los criterios de referencia en los puntos 1, 2, 3 y 5, con cierta evidencia que respalda los demás puntos, pero se requiere más investigación.
Evaluar el potencial del entrenamiento de la visión deportiva para mejorar la función visomotora objetiva y subjetiva en un paciente con baja visión.
Una mujer de 37 años con síndrome de Usher se sometió a un programa de entrenamiento de la visión deportiva de 14 semanas con evaluaciones cognitivas previas y posteriores.
El paciente logró mejorar el uso de sus capacidades visuales restantes. Se logró una mejora del 27 al 31 % en la coordinación ojo-mano, junto con una mejora del 41 % en el rendimiento NeuroTracker . El paciente también reportó mejoras subjetivas en sus capacidades visuales. El investigador concluyó que el entrenamiento visual deportivo puede reducir el impacto de la función visual reducida y facilitar las actividades de la vida diaria.
Una variedad de dietas basadas en huevos durante 1 mes mejoran el rendimiento en NeuroTracker en comparación con una dieta sin huevos.
Evaluar el impacto del impacto nutricional de la ingesta dietética de huevos enteros, clara de huevo y yema de huevo en el rendimiento cognitivo visual (NeuroTracker) en adultos mayores sanos.
Se asignó aleatoriamente a 99 hombres y mujeres sanos de entre 50 y 75 años a uno de cinco grupos con diferente consumo diario de huevos, junto con un registro de su ingesta dietética habitual. Durante un mes, los participantes consumieron cuatro claras de huevo, dos huevos enteros regulares, dos huevos enteros fortificados con omega-3, cuatro yemas de huevo o ningún huevo (grupo control). Durante las dos últimas semanas del estudio, todos los participantes completaron 15 NeuroTracker.
En promedio, los participantes masculinos obtuvieron un rendimiento significativamente mejor en NeuroTracker que las mujeres. Todos los participantes con dietas a base de huevo obtuvieron un rendimiento significativamente mejor durante las dos semanas de entrenamiento NeuroTracker que el grupo de control sin huevo. Los hallazgos sugieren que los huevos enteros, las claras y las yemas de huevo son beneficiosos para el rendimiento cognitivo visual en adultos mayores sanos.
NeuroTracker es uno de los sistemas de entrenamiento cognitivo más investigados, utilizado en deportes de élite, ámbitos militares y de rendimiento humano a nivel mundial. Basado en 20 años de investigación en neurociencia.
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