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Examinar la transferibilidad del entrenamiento perceptivo-cognitivo utilizando NeuroTracker a los parámetros de rendimiento del fútbol en la cancha.

Se dividieron 22 jugadoras de fútbol de la División I de la NCAA (de 18 a 25 años) en grupos de entrenamiento y de control. Tras la prueba inicial con NeuroTracker, el grupo experimental completó 10 sesiones NeuroTracker (60 minutos) durante cuatro semanas. Se recopilaron datos de rendimiento en el partido, acciones exitosas, porcentaje de pases y porcentaje de pases de corto y medio alcance mediante el software de análisis de video Wyscout durante una temporada competitiva.

La velocidad de seguimiento visual NeuroTracker en el grupo entrenado aumentó significativamente un 68 % con respecto a los valores iniciales previos al entrenamiento, mientras que el grupo de control experimentó un aumento del 12 % con respecto a los efectos iniciales de la prueba. El análisis no mostró efectos significativos del entrenamiento en comparación con el grupo de control en las métricas de rendimiento, excepto en la precisión promedio de pases durante el partido, que aumentó significativamente con respecto al grupo de control.

El propósito de este estudio fue determinar la relación entre la velocidad de seguimiento visual (NeuroTracker) y el tiempo de reacción en medidas de rendimiento específicas del baloncesto.

Se evaluó el rendimiento de 12 jugadores profesionales de la NBA (Orlando Magic) con una sesión NeuroTracker de referencia (6 minutos), se evaluó el tiempo de reacción y se compararon los resultados con métricas de rendimiento competitivo a lo largo de una temporada de la NBA. El análisis de los datos de la competición se centró en asistencias, pérdidas de balón, ratio asistencia-pérdida de balón y robos.

Los resultados muestran que las relaciones entre las líneas base NeuroTracker se correlacionan más fuertemente con la relación asistencia-pérdida y las pérdidas de balón. Los jugadores de la línea base tenían mayor probabilidad de superar a los jugadores de la línea delantera en AST y, por consiguiente, de lograr un mayor rendimiento NeuroTracker . El tiempo de reacción no se relacionó con ninguna de las medidas de rendimiento específicas del baloncesto. En general, las líneas base de una sola sesión NeuroTracker mostraron una correlación significativa con la capacidad de los jugadores de la NBA para ver y responder a diversos estímulos en la cancha, lo que resultó en un mejor rendimiento.

Evaluar en qué medida los jugadores de videojuegos de acción obtienen mejores resultados que los no jugadores en las funciones cognitivas medidas mediante NeuroTracker y evaluaciones neuropsicológicas.

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Catorce jugadores profesionales y 16 aficionados a videojuegos de acción completaron una batería de siete evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas, una prueba de destreza manual y 14 sesiones de NeuroTracker . Se emplearon técnicas de análisis estadístico para comparar las diferencias cognitivas.

El análisis reveló que el alto rendimiento en jugadores profesionales de videojuegos de acción se asocia con una mejora en la atención visoespacial, la memoria visual y auditiva a corto plazo, y la atención selectiva y sostenida. No se observaron diferencias significativas entre profesionales y aficionados en tareas que evaluaban las funciones ejecutivas, la manipulación perceptiva ni la destreza manual. Si bien ambos grupos mostraron una capacidad de aprendizaje similar para mejorar en NeuroTracker durante 90 minutos de entrenamiento, los profesionales mostraron una clara ventaja en el rendimiento a lo largo de la intervención. Los resultados, en general, sugieren que los jugadores de élite de videojuegos de acción tienen un control atencional superior.

La atención y la concentración son habilidades cruciales que afectan la toma de decisiones de los atletas; por ejemplo, durante una acción de fútbol, ​​un atleta debe dividir su atención en el campo (compañeros, oponentes, balón), usar la atención selectiva (a qué jugador dar el balón) y enfocar la atención (mirando fijamente a la portería para marcar). Para ello, la técnica de acondicionamiento NeuroTracker de alto nivel puede resultar muy beneficiosa, ya que estimula el procesamiento activo de la información visual dinámica y entrena las funciones perceptivo-cognitivas de los atletas. En particular, se centra en la atención selectiva, dinámica y sostenida, así como en la memoria de trabajo.

Veintitrés futbolistas universitarios participaron en el estudio, asignados aleatoriamente a tres grupos. Grupo experimental: realizó 30 sesiones NeuroTracker Core durante 5 semanas. Grupo control activo: realizó 30 sesiones de vídeo de fútbol en 3D durante 5 semanas. Grupo control pasivo: no realizó ninguna actividad de entrenamiento específica durante 5 semanas. La toma de decisiones de los jugadores se evaluó durante partidos reducidos estandarizados, antes y después del entrenamiento. Un entrenador ajeno al protocolo experimental analizó objetivamente la toma de decisiones mediante grabaciones de vídeo de los partidos reducidos, utilizando criterios de codificación estandarizados. La precisión subjetiva en la toma de decisiones se evaluó directamente a partir de la confianza de los jugadores inmediatamente después de los partidos, utilizando una Escala Visual Analógica (Escala de Rendimiento Deportivo).

Solo el grupo entrenado NeuroTracker mostró un aumento del 15 % en la toma de decisiones de pase en el campo tras el entrenamiento. Además, la evaluación subjetiva de la toma de decisiones de los jugadores fue cuantitativamente proporcional a la mejora en la precisión de la toma de decisiones, medida durante el análisis de vídeo, en el grupo entrenado conNeuroTracker Estos resultados parecen demostrar que la mejora en la precisión de la toma de decisiones de pase en el grupo entrenado representa un efecto significativo del entrenamiento. Por primera vez, este estudio demuestra una transferencia perceptivo-cognitiva del laboratorio al campo tras un programa de entrenamiento perceptivo-cognitivo no específico del deporte.

Investigar cómo se ve afectado el rendimiento perceptivo-cognitivo durante el entrenamiento en intervalos de alta intensidad (HIIT) utilizando evaluaciones NeuroTracker(NT).

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Se asignó aleatoriamente a 42 adultos sanos a un grupo de intervención (HIIT + NT, NT, HIIT) o a un grupo control. El rendimiento en NT se midió antes y después de la prueba a los 5, 15 y 25 minutos mientras corrían en una cinta. Los participantes entrenaron dos veces por semana durante un período de intervención de 4 semanas.

Se observó un efecto de interacción significativo entre la prueba pre/post y los grupos en cuanto al rendimiento perceptivo-cognitivo, lo que indica mejoras similares en los grupos HIIT + NT y NT durante el ejercicio. El HIIT influye en la condición física, pero no mostró ningún impacto en el rendimiento perceptivo-cognitivo. El entrenamiento general resultó en mejoras sustanciales en tareas específicas. Los investigadores sugieren que el entrenamiento combinado podría proponerse como un programa de entrenamiento para mejorar el rendimiento perceptivo-cognitivo y físico de forma eficiente.

Evaluar los efectos inhibitorios de la fatiga fisiológica sobre la función cognitiva en atletas de élite y determinar si el condicionamiento perceptivo-cognitivo puede reducir dichos efectos.

Se dividió a 22 jugadores de rugby de la Top 14 French Professional Rugby League en dos grupos. El grupo entrenado realizó 15 sesiones de entrenamiento de núcleo NeuroTracker , mientras que el grupo sin entrenamiento solo realizó 3 sesiones de núcleo (sentados) para determinar una medición inicial. Todos los atletas fueron evaluados con NeuroTracker mientras se desplazaban en una bicicleta estática al 80 % de su frecuencia cardíaca máxima.

En el grupo entrenado, los umbrales de velocidad NeuroTracker se mantuvieron dentro del 0,03 % del rango de su valor inicial (sentado). En el grupo sin entrenamiento, los umbrales de velocidad NeuroTracker se redujeron un 30 % con respecto a su valor inicial previsto. En primer lugar, los hallazgos sugieren que la fatiga física puede reducir significativamente las funciones cognitivas de alto nivel que genera la tarea NeuroTracker , incluso en profesionales experimentados. En segundo lugar, los resultados también indican que estos efectos pueden mitigarse con un condicionamiento perceptivo-cognitivo previo, con tan solo 90 minutos de entrenamiento distribuido.

Evaluar la transferencia de una intervención de entrenamiento NeuroTracker a tareas de transferencia de nivel cercano, medio y lejano.

Se asignó aleatoriamente a 84 participantes de posgrado (edad promedio de 21 años) a tres grupos de entrenamiento y un grupo de control pasivo. Los grupos de entrenamiento completaron 5 o 3 sesiones estándar de NeuroTracker, o 5 sesiones de una versión portátil de NeuroTracker (tableta Microsoft Surface Pro). El grupo pasivo solo completó las evaluaciones de referencia NeuroTracker antes y después. Todos los grupos completaron evaluaciones previas y posteriores de una tarea simplificada de seguimiento de múltiples objetos en 2D, una evaluación de memoria de trabajo N-back y una prueba de conducción militar en video.

Todos los grupos entrenados mostraron mejoras significativas en las puntuaciones NeuroTracker tras 20-30 minutos de entrenamiento. El grupo de control pasivo también mostró mejoras modestas al completar únicamente las pruebas de referencia. El entrenamiento NeuroTracker se transfirió a mejoras significativas antes y después en la prueba de seguimiento de múltiples objetos en 2D, pero con efectos menores que las mejoras en las puntuaciones NeuroTracker . Se observó una mejora significativa en el rendimiento después del entrenamiento para los grupos entrenados en la prueba de memoria de trabajo, pero no para el grupo de control. No se observaron efectos de transferencia en la prueba militar basada en vídeo.

Investigar si el entrenamiento NeuroTracker podría influir positivamente en una serie de evaluaciones que se sabe que son indicadores confiables del riesgo de caídas en adultos mayores.

Se dividió a 25 residentes mayores (con una edad promedio de 80 años) de una guardería en un grupo activo y un grupo de control. El grupo activo completó un entrenamiento NeuroTracker (3D-MOT) durante 5 semanas, junto con una serie de evaluaciones previas y posteriores al entrenamiento, relevantes para el riesgo de caídas. El grupo de control no realizó el entrenamiento NeuroTracker , pero completó todas las evaluaciones previas y posteriores. Estas incluyeron el Mini Examen del Estado Mental (MMSE), el Test de Trazado A (TMT-A), la capacidad de caminar 5 metros, la capacidad de equilibrio dinámico, el Test de Levantarse y Ir (TUG) y el Test de Alcance Funcional (FRT).

En general, los participantes mejoraron significativamente sus puntuaciones en NeuroTracker (+32%), lo que demuestra una clara capacidad de aprendizaje para esta tarea en la vejez. El MMSE (una prueba de detección) no mostró cambios significativos en ninguno de los grupos. El grupo NeuroTracker experimentó mejoras significativas o considerables después de la prueba en TMT-A, tiempo de caminata de 5 metros, TUG y FRT. Por el contrario, el grupo control experimentó una disminución moderada o significativa en TMT-A, TUG y FRT, pero una mejora significativa en el tiempo de caminata. En general, los investigadores concluyen que el entrenamiento NeuroTracker ofrece una intervención eficaz para la prevención de caídas en una residencia comunitaria para personas mayores.

Examinar si las personas que juegan videojuegos a nivel profesional en la industria de los deportes electrónicos difieren de los jugadores de videojuegos amateurs en sus capacidades cognitivas y de aprendizaje.

Se evaluó a 14 jugadores profesionales de élite y 16 jugadores ocasionales de videojuegos mediante una batería de pruebas neuropsicológicas estándar que evaluaban la velocidad de procesamiento, la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y la destreza manual. Además, ambos grupos completaron 15 sesiones distribuidas NeuroTracker para evaluar la atención visual dinámica y las capacidades de aprendizaje.

Los jugadores profesionales mostraron la mayor ventaja de rendimiento en relación con los jugadores aficionados en memoria espacial visual (Spatial Span), y con beneficios más modestos para atención selectiva y sostenida (d2 Test of Attention) y memoria de trabajo auditiva (Digit Span). Los jugadores profesionales también tuvieron umbrales de velocidad inicial mucho más altos en NeuroTracker, con la ventaja aumentando marginalmente a lo largo de las 15 sesiones. En general, las evaluaciones cognitivas diferenciaron a los grupos profesional y aficionado, sin embargo, hubo una correlación insignificante con estos resultados en términos de experiencia de juego en ambos grupos. En conclusión, las evaluaciones cognitivas estandarizadas revelaron algunas habilidades elevadas de los jugadores profesionales, sin embargo, las líneas de base NeuroTracker y las tasas de aprendizaje proporcionaron medidas comparativas mucho más sensibles.