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Aunque la capacidad de mantener la atención varía ampliamente de persona a persona, caracterizar estas diferencias individuales ha sido tradicionalmente difícil de medir. Un grupo de neurocientíficos de la Universidad de Yale adoptó un enfoque novedoso para comprender las características de la resistencia mental. Anteriormente habían establecido que el patrón de conectividad cerebral de cada persona es único, por lo que llevaron ese enfoque un paso más allá para ver si estos patrones podían proporcionar una nueva forma de medir las características de atención de cada persona. Más específicamente, los patrones de conectividad son actividades sincrónicas que se observan en distintas partes del cerebro, cuya importancia está respaldada por la neurociencia que muestra que, en realidad, la clave del rendimiento cognitivo es la forma en que el cerebro interactúa consigo mismo.
Los investigadores asignaron a 25 participantes una tarea de atención continua, que implicaba reconocer ciertas imágenes presentadas en una secuencia larga y luego responder a ellas o inhibir las respuestas. Cada tarea duraría más de 30 minutos. Esto proporcionó una medida de atención sostenida basada en el reconocimiento y la precisión de la respuesta. Durante la prueba se registraron mapas detallados de la actividad cerebral continua en 268 regiones cerebrales distintas. El análisis de estos datos mostró cuán funcionalmente conectada estaba cada región con todas las demás.
Los resultados revelaron varios cientos de perfiles de conectividad específicamente relacionados con el desempeño de la tarea, y la naturaleza de estos perfiles proporcionó predicciones significativas sobre qué tan bien se desempeñaban las personas. Quizás lo más interesante es que también analizaron escáneres cerebrales de los participantes en estado de reposo, lo que también fue predictivo (aunque menos que cuando estaba activo) y, más específicamente, podría revelar características del TDAH. Curiosamente, este enfoque de firma de conectividad sugiere potencial para evaluar la capacidad de atención sin realizar ninguna prueba real.
Se trata de un nuevo enfoque centrado en un aspecto de la inteligencia, pero podría evolucionar hasta convertirse en una técnica multifacética para identificar funciones cognitivas más amplias, así como condiciones de deterioro cognitivo, por lo que sin duda será interesante seguir este dominio de la neurociencia. También tiene potencial para revelar los efectos del entrenamiento NeuroTracker, que aunque es una tarea visual, se ha demostrado que mejora las capacidades en muchas regiones diferentes de la función cerebral; también es posible ver si el entrenamiento cambia la firma de conectividad de una persona. .
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