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Es probable que asumas que percibes la información 3D igual que la mayoría de la gente. Sin embargo, el último NeuroTracker estudio realizado por el profesor Faubert en el Laboratorio Faubert revela que esto podría no ser así. La forma en que percibimos el mundo 3D que nos rodea puede variar enormemente de una persona a otra. A continuación, analizaremos por qué.
Percibir información en 3D no es tan sencillo como parece. Por ejemplo, nuestro cerebro interpreta visualmente imágenes planas, como fotos o pantallas de cine, para que parezcan 3D convincentes. Esto se debe a que utilizamos todo tipo de claves, como la perspectiva, los colores, los matices tonales y el contexto, para comprender la posición de todo lo que vemos.
Sin embargo, un sistema eficaz para percibir la distancia y la estructura de los objetos es la llamadaestereopsis(o percepción de profundidad estereoscópica). Esta utiliza lavisión binocular, es decir, ver con ambos ojos.
En resumen, la estereopsis implica que el cerebro utiliza los diferentes ángulos de visión de cada ojo para calcular la profundidad con alta precisión. Este procesamiento de la visión estereoscópica utiliza funciones cerebrales de orden superior.
La estereopsis para percibir objetos estáticos se comprende bastante bien. Sin embargo, cuando se trata de percibir uno o más objetos que se mueven rápidamente en un amplio campo visual, la situación es menos clara. La cosa se complica mucho más, sobre todo porque la visión estereoscópica no solo se utiliza para enfocar la vista, sino también para la visión periférica. Por este motivo, es un área de investigación activa para los científicos de la visión.
También es un tema importante. Al procesar escenas dinámicas, la visión estereoscópica proporciona una ventaja crucial. Recurrimos a esta forma de percepción 3D en situaciones cotidianas, como conducir en el tráfico, circular por una calle concurrida o practicar deportes. Simplemente intenta algo tan sencillo como atrapar una pelota con una mano y un ojo cerrado, y te darás cuenta de lo útil que es.
El profesor Faubert quería investigar cuánto usamos la estereopsis para procesar escenas dinámicas y ver si esto varía entre diferentes poblaciones. Para ello, evaluó tres grupos en NeuroTracker: niños sanos, adultos y personas mayores.
Cada persona realizó una prueba de referencia tanto en estéreo (con Active 3D y gafas) como en no estéreo (sin Active 3D ni gafas). Las diferencias en las pruebas de referencia permitieron determinar con precisión cuánta ventaja obtuvo cada persona al realizar NeuroTracker con visión estéreo.
En todos los grupos, la visión estereoscópica permitió a las personas desempeñarse mejor en NeuroTracker.
Para los adultos, la ventaja fue considerable, aunque no tanto para los niños, cuyos cerebros aún están desarrollando la capacidad de visión estereoscópica. Sin embargo, para las personas mayores, esta ventaja se redujo considerablemente. De hecho, los adultos tuvieron una ventaja aproximadamente cuatro veces mayor que las personas mayores al usar gafas 3D activas.
Los hallazgos sugieren que los procesos cerebrales de orden superior utilizados para percibir información estereoscópica dinámica se ven fuertemente afectados por el proceso normal de envejecimiento. En cuanto a cómo esto podría afectar la vida cotidiana, dos estudios independientes (1 y 2) mostraron que valores basales más bajos NeuroTracker (con Active 3D) se relacionaron significativamente con un mayor riesgo de accidentes al conducir.
Curiosamente, un estudio del profesor Faubert demostró que, si bien las personas mayores inicialmente utilizan NeuroTracker a niveles más bajos que los adultos jóvenes, su capacidad de aprendizaje es igualmente buena. Esto demostró que su neuroplasticidad sigue siendo muy activa, lo que les permite alcanzar los niveles de los adultos jóvenes con tan solo unas pocas horas de entrenamiento distribuido. También se ha descubierto que estas NeuroTracker en las personas mayores se traducen en una mejor capacidad para procesar el movimiento humano.
Desde esta perspectiva, NeuroTracker podría utilizarse para identificar debilidades en la visión estereoscópica y, potencialmente, mejorarlas mediante entrenamiento. El profesor Faubert subrayó la importancia de la capacidad de aprendizaje y su aplicación a las necesidades del mundo real.
Puedes ver que tu capacidad para mejorar en esta tarea es cada vez mejor. Esta mejora, que vemos claramente en la puntuación NeuroTracker se relaciona con la función real. Ya sean medidas de atención, función cerebral, habilidades en el campo deportivo, anticipación de movimientos para evitar colisiones. Esto hace que tu cerebro sea más eficiente en lo que hace
Estudios NeuroTracker
Efecto de la edad y la estereopsis en una tarea de seguimiento de múltiples objetos
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