NeuroTracker ha sido probado por muchos centros de investigación independientes en todo el mundo. Descubra las diversas investigaciones publicadas con nuestra base de datos con capacidad de búsqueda
Artículos de investigación publicados
Institutos de investigación que utilizan NeuroTracker
Patentes emitidas y patentes pendientes
El modelado de IA de las líneas de base y los datos demográficos de NeuroTracker predice eficazmente la tasa de aprendizaje y los resultados de las intervenciones de entrenamiento.
Investigar si una intervención de NeuroTracker podría mejorar las capacidades cognitivas en adultos mayores con deterioro cognitivo subjetivo y determinar si los modelos de IA podrían usarse para aumentar la eficacia del entrenamiento.
48 participantes de entre 60 y 90 años con problemas cognitivos subjetivos, pero por lo demás sanos, fueron asignados a un grupo de entrenamiento de NeuroTracker (26) o a un grupo de control (22). Todos los participantes proporcionaron información sociodemográfica detallada a través de cuestionarios y evaluaciones neuropsicológicas de referencia (Prueba de aprendizaje verbal de California, intervalo de dígitos, prueba de creación de senderos D-KEFS, prueba de fluidez verbal D-KEFS y prueba de Stroop). El grupo de NeuroTracker realizó 7 semanas de entrenamiento, el grupo de control solo realizó evaluaciones iniciales de NeuroTracker. Ambos grupos realizaron evaluaciones neuropsicológicas de seguimiento a las 8 y 11 semanas. Se utilizaron modelos de aprendizaje automático para analizar datos demográficos y de evaluación para probar si se podía predecir el rendimiento cognitivo y la capacidad de respuesta al entrenamiento.
El grupo NeuroTracker experimentó una gran mejora en las puntuaciones de alrededor del 70%, junto con una transferencia de rendimiento amplia y sólida en las evaluaciones neuropsicológicas en la semana 8, con ganancias adicionales (sin entrenamiento) en la semana 11. Los modelos de IA arrojaron predicciones muy precisas de la capacidad de respuesta a la intervención formativa. Los investigadores proponen que estos modelos se pueden utilizar para adaptar eficazmente los programas NeuroTracker a las necesidades de los individuos.
Una intervención de entrenamiento con NeuroTracker combinada con programas de rendimiento adaptados mejora los resultados competitivos de los corredores de montaña.
Investigar si evaluaciones físicas y cognitivas integrales pueden ayudar a mejorar el rendimiento competitivo de corredores de montaña de élite.
Siete corredores de montaña masculinos de nivel internacional realizaron una batería de pruebas fisiológicas y biológicas (bioquímica en sangre y orina, VO2Max, electrocardiograma), junto con una evaluación inicial del NeuroTracker, tanto al principio como al final de una temporada competitiva. Se utilizaron análisis médicos sistematizados de los datos iniciales para adaptar los programas de rendimiento continuo de cada atleta. Además, los atletas realizaron una intervención de entrenamiento con NeuroTracker de 42 sesiones a lo largo de la temporada competitiva. Se analizó la misma batería de evaluaciones de postemporada junto con los resultados de la competición para determinar los efectos de los programas de entrenamiento adaptados.
Los resultados de carrera de todos los atletas mejoraron con respecto a los resultados de años anteriores. Se observaron mejoras moderadas después de la temporada en las pruebas fisiológicas y biológicas de los programas de rendimiento adaptados. Las líneas de base de postemporada de NeuroTracker también mejoraron dramáticamente, con puntajes que aumentaron un +75 % con respecto a las líneas de base de pretemporada. Los investigadores concluyeron que la intervención NeuroTracker demostró que las habilidades perceptuales-cognitivas eran perfectamente entrenables y podían mejorar el rendimiento deportivo.
El análisis estadístico del aprendizaje del NeuroTracker revela características cognitivas entre el trastorno por déficit de atención/hiperactividad, el trastorno específico del aprendizaje y el trastorno del desarrollo intelectual
Investigar si las tasas de aprendizaje de NeuroTracker pueden caracterizar diferentes condiciones del neurodesarrollo en niños.
Los investigadores se centraron en tres condiciones diferentes del desarrollo neurológico: trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastorno específico del aprendizaje (SLD) y trastorno del desarrollo intelectual (IDD). 101 participantes de entre 6 y 17 años completaron un total de 30 sesiones de NeuroTracker durante un período de 5 semanas, junto con evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas para confirmar cada diagnóstico de desarrollo neurológico.
La progresión en las puntuaciones de NeuroTracker a lo largo del programa de entrenamiento se analizó científicamente utilizando una técnica de modelado de curva de crecimiento latente. Este análisis reveló 1) un menor rendimiento inicial para los niños con IDD junto con tasas de aprendizaje inicial más lentas, 2) los niños con TDAH y SLD demuestran una tasa reducida de aprendizaje a largo plazo, 3) existe una superposición significativa entre los individuos diagnosticados con TDAH y SLD .
El entrenamiento NeuroTracker 3D-MOT es más eficaz para inducir estados de flujo asociados a la VFC en jugadores de fútbol jóvenes que el 2D-MOT.
Comparar la eficiencia del aprendizaje 3D-MOT (NeuroTracker) con 2D-MOT e investigar si alguna ventaja puede reflejarse en la variabilidad de la frecuencia cardíaca (HRV).
26 jugadoras de fútbol sub-15 completaron las tareas 2D y 3D-MOT con el orden invertido para la mitad de los participantes. Las medidas de la VFC se registraron en vivo durante el entrenamiento.
Las jugadoras de fútbol mostraron una mayor eficiencia de aprendizaje en la tarea 3D-MOT que en la 2D-MOT. El análisis de la VFC reveló que el entrenamiento tenía cierta estimulación asociada con la inducción de estados de flujo en 2D, pero que este efecto era significativamente mayor con 3D-MOT. Los investigadores concluyeron que este estudio destaca el papel de la experiencia de flujo en la utilidad y aplicabilidad de 3D-MOT en el fútbol.
Una única línea de base de NeuroTracker se correlaciona fuertemente con algunas métricas de rendimiento en fútbol competitivo en atletas de la NCCA.
Investigar la relación entre la velocidad de seguimiento visual (NeuroTracker) y las medidas de rendimiento específicas del fútbol.
19 jugadores de fútbol de la División I de la NCAA completaron 1 sesión básica de NeuroTracker y las métricas de rendimiento futbolístico se obtuvieron de WyScout.
Los análisis estadísticos mostraron una correlación no significativa entre la puntuación de NeuroTracker y la precisión de los pases, y se encontró una fuerte correlación entre la puntuación de consistencia (una medida subcomponente de NeuroTracker) y la precisión de los pases. Específicamente para los jugadores atacantes hubo una correlación más fuerte con la consistencia y la precisión de los pases. Para los defensores, la consistencia y la tasa de victorias defensivas tuvieron una fuerte correlación.
La investigación revisada por pares de NeuroTracker muestra una relevancia prometedora para una amplia mejora cognitiva en diferentes poblaciones.
Evaluar la utilidad de NeuroTracker (3D-MOT) como herramienta de mejora cognitiva para superar los desafíos comunes asociados con los productos de entrenamiento cognitivo.
El autor realizó una revisión exhaustiva de la literatura actual sobre herramientas de mejora cognitiva, así como de la literatura específica sobre NeuroTracker para probar sus fortalezas y debilidades como herramienta de investigación. También se examinó la evidencia de los dominios cognitivos que aborda NeuroTracker.
Se descubrió que NeuroTracker tiene una amplia relevancia científica para mejorar una serie de dominios cognitivos, incluido el procesamiento de información, la atención, la memoria de trabajo, la inhibición y las funciones ejecutivas. Se encontraron efectos de transferencia lejana en los siguientes dominios del rendimiento humano: procesamiento de información visual en adultos sanos, procesamiento de movimiento biológico en sujetos de edad avanzada sanos, rendimiento en el campo en jugadores de fútbol y en la atención a poblaciones con déficits de desarrollo neurológico. El autor concluyó que, si bien existen investigaciones prometedoras revisadas por pares, se necesitan más investigaciones para establecer de manera sólida los efectos beneficiosos de este método en el contexto de la mejora cognitiva.
60 minutos de entrenamiento con NeuroTracker se traducen en mejoras significativas en la precisión de los pases en jugadores de fútbol de la División 1 de la NCAA.
El propósito de este estudio fue investigar la relación entre los efectos de 4 semanas de entrenamiento con NeuroTracker en las medidas de rendimiento en el juego de fútbol.
13 jugadores de fútbol de la División I de la NCAA se dividieron en grupos entrenados y de control. Ambos grupos completaron una línea de base de NeuroTracker. Luego, el grupo entrenado completó 10 sesiones de entrenamiento de NeuroTracker (60 minutos) durante un período de 4 semanas. Las métricas de rendimiento futbolístico se obtuvieron de WyScout, donde se examinaron los promedios de 2 juegos para comparar el rendimiento pre-post-NT.
El análisis de los datos reveló una mejora moderada del grupo entrenado sobre el grupo de control en la precisión de los pases, un aumento del 8,5% después del entrenamiento, frente a un aumento del 3,5%. También se observaron pequeñas mejoras no significativas en acciones exitosas y pases cortos+medios para el grupo entrenado con NeuroTracker.
Las líneas de base de NeuroTracker revelan una clara ventaja perceptual-cognitiva para los atletas en edad universitaria sobre los no atletas.
Evaluar las capacidades cognitivas de percepción entre adolescentes masculinos y femeninos y determinar si existen diferencias de género no descubiertas en las capacidades cognitivas de percepción de los atletas.
40 no deportistas (20 niños y 20 niñas) y 40 deportistas (21 niños y 19 niñas) de entre 17 y 24 años completaron un breve cuestionario sobre su práctica deportiva. Luego, todos los participantes completaron tres sesiones de NeuroTracker.
Los hallazgos confirman las capacidades cognitivas de percepción superiores en los atletas jóvenes en comparación con los no atletas. Sin embargo, los resultados también indican diferencias en los patrones de rendimiento entre los atletas masculinos y femeninos: los atletas masculinos alcanzaron las velocidades de seguimiento más altas, pero las atletas femeninas mostraron una adaptación más rápida a la tarea en la tercera sesión. Estos resultados demuestran que la participación deportiva y las capacidades cognitivas perceptivas están fuertemente relacionadas durante la adolescencia y que esta relación parece más prevalente en los atletas de este grupo de edad.
Las líneas de base de NeuroTracker tienen una confiabilidad de prueba y repetición superior a la de ImPACT en dos temporadas deportivas con atletas universitarios.
Determinar los plazos necesarios para las actualizaciones de referencia de NeuroTracker e ImPACT, en función de la confiabilidad de las nuevas pruebas a largo plazo.
Al comienzo de dos temporadas consecutivas, 30 atletas sin antecedentes recientes de mTBI completaron evaluaciones iniciales de NeuroTracker e ImPACT. La confiabilidad test-retest de los resultados se evaluó mediante tres análisis estadísticos diferentes.
La puntuación compuesta de velocidad visuomotora del ImPACT fue el único componente de la evaluación con resultados con una confiabilidad aceptable en la repetición de la prueba. Las líneas de base de NeuroTracker también cumplieron con estos estándares. Los investigadores concluyeron que NeuroTracker tiene un nivel aceptable de confiabilidad test-retest después de un año en comparación con ImPACT.
El entrenamiento con NeuroTracker se transfiere a un campo de visión útil significativamente mejorado, una capacidad fuertemente asociada con las habilidades de conducción.
Examinar si el entrenamiento de NeuroTracker se transfiere al rendimiento del campo de visión útil (UFOV), una medida fuertemente asociada con el rendimiento de conducción.
Se reclutó a veinte adultos jóvenes sanos de entre 23 y 33 años y se les asignó de manera uniforme a un programa de entrenamiento NeuroTracker o a un grupo de control activo utilizando un juego de matemáticas (2048). Ambos grupos completaron 5 horas de entrenamiento distribuidas en 5 semanas. Ambos grupos completaron evaluaciones estandarizadas previas y posteriores de UFOV.
El grupo de entrenamiento NeuroTracker mostró un rendimiento UFOV significativamente mejorado, mientras que el grupo de control activo mostró sólo una pequeña mejora estadísticamente no significativa en la tarea. Los investigadores sugieren que el rendimiento de NeuroTracker y UFOV probablemente dependa de capacidades cognitivas superpuestas, y que estas habilidades pueden entrenarse y medirse en adultos jóvenes, lo que podría conducir a mejorar la seguridad en la conducción.
El ejercicio de alta intensidad se puede combinar eficazmente con NeuroTracker como entrenamiento de doble tarea para adultos jóvenes y mayores.
Examinar los efectos de un protocolo de ejercicio intermitente de alta intensidad (HIIE) sobre el rendimiento con una tarea perceptual-cognitiva (NeuroTracker), y si los efectos difieren entre niños, adultos jóvenes y adultos mayores.
12 niños, 12 adultos jóvenes y 12 adultos mayores completaron un programa HIIE que constaba de once intervalos de 30 segundos al 90% del VO2 máx, intercalados con períodos de recuperación activa de 2 minutos al 50% del VO2 máx. Antes y durante este protocolo de ejercicio, se realizaron tres sesiones de la tarea NeuroTracker en intervalos de 5, 15 y 25 minutos.
Los adultos jóvenes tuvieron puntuaciones absolutas de NeuroTracker significativamente más altas que los niños y los adultos mayores. Aparte de los niños, las puntuaciones de NeuroTracker mejoraron en cada sesión, a pesar de las exigencias de ejercicio (mayores para los adultos jóvenes). Los hallazgos sugieren que los protocolos de ejercicio intensivo son adecuados para combinarse con el entrenamiento cognitivo NeuroTracker con adultos jóvenes y mayores, pero no con niños.
Las tasas de aprendizaje de NeuroTracker y las evaluaciones neuropsicológicas revelan que los videojuegos de acción profesionales poseen capacidades de atención superiores.
Evaluar en qué medida los jugadores de videojuegos de acción se desempeñan mejor que los no jugadores en las funciones cognitivas medidas por NeuroTracker y evaluaciones neuropsicológicas.
14 jugadores profesionales y 16 aficionados a videojuegos de acción completaron una batería de 7 evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas, una prueba de destreza manual y 14 sesiones de NeuroTracker. Se utilizaron técnicas de análisis estadístico para comparar las diferencias cognitivas.
El análisis reveló que el alto rendimiento en jugadores profesionales de videojuegos de acción se asocia con capacidades mejoradas en la atención visoespacial, la memoria visual y auditiva a corto plazo y la atención selectiva y sostenida. No se observaron diferencias significativas entre profesionales y aficionados en tareas que evaluaban funciones ejecutivas, manipulación perceptiva o destreza manual. Aunque ambos grupos mostraron una capacidad de aprendizaje similar para mejorar en NeuroTracker durante 90 minutos de entrenamiento, los profesionales mostraron una clara ventaja en el rendimiento durante toda la intervención. Los resultados generales sugieren que los videojuegos de acción de élite tienen un control de atención superior.
Las líneas de base de NeuroTracker son un fuerte predictor de múltiples medidas de desempeño de capacidades de control de tráfico aéreo simuladas.
Investigar las líneas de base de NeuroTracker puede ser un predictor del desempeño de las tareas de control de tráfico aéreo.
46 participantes completaron 2 horas de evaluaciones, incluida una línea de base de NeuroTracker, las pruebas de Corsi Block Tapping y Automated Operation Span, seguidas de una tarea simulada de control de tráfico aéreo.
Después de controlar la edad y el uso de videojuegos, las líneas de base de NeuroTracker predijeron significativamente detecciones correctas de conflictos entre aeronaves, menos respuestas de falsas alarmas a conflictos y una aceptación y rendimiento de transferencia de aeronaves más rápidos. NeuroTracker fue un predictor más sólido de estos resultados que las pruebas Corsi Block Tapping y Automated Operation Span. Los investigadores concluyeron que los hallazgos demuestran que NeuroTracker podría ser útil para la selección de candidatos y personal de control de tráfico aéreo.
La velocidad de lanzamiento de los jugadores de béisbol jóvenes de diferentes edades se correlaciona con las puntuaciones del NeuroTracker y otras métricas de rendimiento.
Identificar entre edades, en hombres y mujeres más jóvenes, y comparar, en hombres más jóvenes, la antropometría, las habilidades atléticas y las habilidades perceptivo-cognitivas asociadas con la velocidad de la pelota del lanzador de béisbol.
Los atletas masculinos y femeninos completaron un cuestionario sociodemográfico seguido de evaluaciones antropométricas, de capacidad atlética, de habilidad perceptivo-cognitiva y de velocidad de lanzamiento. Los atletas fueron categorizados por categorías de edad (11U, 13U, 15U, 18U, 21U). Para evaluar la antropometría de los atletas, se midieron la altura y el peso, el IMC, la circunferencia de la cintura, la longitud segmentaria de los brazos y la circunferencia. Las habilidades atléticas se evaluaron utilizando la fuerza de agarre de los atletas, la potencia de la parte superior del cuerpo, la altura del salto vertical, el sprint, el cambio de dirección y el equilibrio dinámico. El rendimiento de las habilidades perceptuales-cognitivas se evaluó con NeuroTracker y la evaluación del rendimiento del lanzamiento se completó utilizando la velocidad promedio de la bola rápida de los atletas.
En los atletas masculinos de cada categoría de edad, todos los factores antropométricos, de capacidad atlética y de habilidad perceptual-cognitiva se asociaron con la velocidad de lanzamiento, siendo los efectos más fuertes cuanto mayor era la categoría de edad. Las líneas de base de NeuroTracker tienen algunas de las asociaciones más fuertes con la velocidad de lanzamiento y las habilidades atléticas en todas las categorías de edad.
Las líneas de base de NeuroTracker revelan los impactos negativos a corto y largo plazo de las tareas del turno de noche en los médicos del hospital.
Evaluar los efectos del trabajo en turnos nocturnos sobre el rendimiento cognitivo en médicos residentes.
Se reclutaron 44 médicos del turno de noche del Hospital General de México. También se reclutó como grupo de control a 12 estudiantes de carreras médicas en turno diurno.
Los cuestionarios registraron incidentes o accidentes sufridos durante o después de un día de servicio. Cada médico del turno de noche completó una línea de base de NeuroTracker de 3 sesiones (20 minutos), ambas 24 horas antes del turno de noche y al final del turno de noche. El grupo de control completó las mismas líneas de base antes y después de un turno de trabajo diurno normal. Esto se repitió nuevamente para ambos grupos.
El 75% de los médicos reportaron incidentes o accidentes durante sus actividades hospitalarias, más comúnmente relacionados con somnolencia durante el trabajo por turnos. Los valores de referencia previos al turno de noche de NeuroTracker estaban significativamente por debajo de los del grupo de control, lo que sugiere algunos efectos cognitivos negativos a largo plazo de las tareas del turno de noche. Las líneas de base posteriores al turno se redujeron significativamente (una disminución del 25%), revelando efectos negativos a corto plazo de las tareas del turno de noche. Se encontraron mejoras en el rendimiento cognitivo en un total de 12 sesiones de NeuroTracker, lo que indica que estos efectos pueden mitigarse parcialmente con más entrenamiento de NeuroTracker. Los investigadores sugirieron que el hallazgo respalda el valor de utilizar dichas evaluaciones cognitivas para la evaluación del personal médico y la calidad de la atención al paciente.
NeuroTracker y las evaluaciones neuropsicológicas revelan que las funciones cognitivas se relacionan con las habilidades de carrera y salto en jugadores de fútbol de élite.
Investigar la relación de las funciones ejecutivas y las habilidades físicas en jugadores de fútbol de élite jóvenes y adultos.
Se evaluó a 172 jugadores de fútbol de élite (de 12 a 34 años) con NeuroTracker, capacidad de memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva e inhibición. Otra serie de pruebas midieron el rendimiento de resistencia, ejercicios intensos repetidos y el rendimiento anaeróbico máximo.
Los resultados de NeuroTracker se correlacionaron significativamente con la capacidad de sprint de 30 M y los saltos con contramovimiento. Se encontraron correlaciones moderadas entre la capacidad de la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva con el rendimiento de sprint y la capacidad de salto, y la inhibición con ejercicios intensos repetidos. En general, los hallazgos indicaron que las carreras de velocidad y los saltos anaeróbicos están más estrechamente relacionados con las habilidades cognitivas que otras habilidades físicas.
NeuroTracker es una herramienta viable para entrenar funciones cognitivas en pacientes con EM, con potencial de transferencia para mejorar el funcionamiento en la vida real.
Evaluar la usabilidad de NeuroTracker en pacientes con EM y su capacidad de respuesta a los efectos del entrenamiento cognitivo. Evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas y prueba de preparación para la conducción (Campo de visión útil).
16 pacientes con EM y 9 controles de la misma edad completaron cuatro sesiones de entrenamiento de NeuroTracker de 30 minutos.
Los pacientes con EM obtuvieron puntuaciones más bajas que los controles; sin embargo, sus puntuaciones mejoraron al mismo ritmo, lo que sugiere una respuesta saludable al entrenamiento. Las evaluaciones neuropsicológicas previas y posteriores mostraron cambios no significativos en los efectos del entrenamiento, con efectos de tamaño pequeño a mediano. Para el grupo de EM, la prueba de preparación para conducir mostró un aumento significativo después del entrenamiento. Los investigadores concluyeron que NeuroTracker se puede utilizar para entrenar habilidades cognitivas en pacientes con EM y puede mejorar el funcionamiento en la vida real, como la seguridad al conducir.
El entrenamiento con NeuroTracker es muy accesible y comprensible para niños con trastornos del neurodesarrollo.
Este estudio de viabilidad investigó la viabilidad de implementar un programa de entrenamiento adaptativo NeuroTracker en el aula para adolescentes con un coeficiente intelectual extremadamente bajo.
Veintiséis adolescentes de entre 11 y 16 años con coeficientes intelectuales extremadamente bajos basados en Weschler completaron 45 sesiones de entrenamiento en cualquiera de los NeuroTracker. Se evaluaron las tasas de reclutamiento y retención y la adherencia al programa. El 42% de los participantes presentó un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), el 15% tenía un diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y el 11% tenía síndrome de Down.
El 100% de todos los participantes que cumplieron con los criterios de inclusión completaron todas las etapas del estudio desde el inicio hasta las evaluaciones posteriores a la intervención. Los investigadores concluyeron que los resultados sugieren que implementar NeuroTracker como una intervención en el aula es factible en esta población.
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