El seguimiento tridimensional de múltiples objetos mejora las capacidades cognitivas de los adultos jóvenes asociadas con la conducción: evidencia de transferencia al campo de visión útil

El entrenamiento con NeuroTracker se transfiere a un campo de visión útil significativamente mejorado, una capacidad fuertemente asociada con las habilidades de conducción.

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agosto 2022

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NeuroReportes

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Examinar si el entrenamiento de NeuroTracker se transfiere al rendimiento del campo de visión útil (UFOV), una medida fuertemente asociada con el rendimiento de conducción.

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Método

Se reclutó a veinte adultos jóvenes sanos de entre 23 y 33 años y se les asignó de manera uniforme a un programa de entrenamiento NeuroTracker o a un grupo de control activo utilizando un juego de matemáticas (2048). Ambos grupos completaron 5 horas de entrenamiento distribuidas en 5 semanas. Ambos grupos completaron evaluaciones estandarizadas previas y posteriores de UFOV.

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Resultado

El grupo de entrenamiento NeuroTracker mostró un rendimiento UFOV significativamente mejorado, mientras que el grupo de control activo mostró sólo una pequeña mejora estadísticamente no significativa en la tarea. Los investigadores sugieren que el rendimiento de NeuroTracker y UFOV probablemente dependa de capacidades cognitivas superpuestas, y que estas habilidades pueden entrenarse y medirse en adultos jóvenes, lo que podría conducir a mejorar la seguridad en la conducción.

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Los pacientes con EM obtuvieron puntuaciones más bajas que los controles; sin embargo, sus puntuaciones mejoraron al mismo ritmo, lo que sugiere una respuesta saludable al entrenamiento. Las evaluaciones neuropsicológicas previas y posteriores mostraron cambios no significativos en los efectos del entrenamiento, con efectos de tamaño pequeño a mediano. Para el grupo de EM, la prueba de preparación para conducir mostró un aumento significativo después del entrenamiento. Los investigadores concluyeron que NeuroTracker se puede utilizar para entrenar habilidades cognitivas en pacientes con EM y puede mejorar el funcionamiento en la vida real, como la seguridad al conducir.

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Hubo correlaciones limitadas entre el rendimiento de conducción y las pruebas visuales. Las puntuaciones altas de NeuroTracker se correlacionaron fuertemente con un alto rendimiento de conducción y las puntuaciones bajas con un bajo rendimiento de conducción, junto con una fuerte relación con el riesgo de accidente. Las puntuaciones de NeuroTracker también fueron un mejor predictor del rendimiento de conducción que la edad. Las habilidades de conducción están fuertemente asociadas con las puntuaciones de NeuroTracker. Estos hallazgos resaltan la importancia de las habilidades visuocognitivas en la evaluación de las habilidades de conducción. Este estudio allana el camino hacia un indicador único y común del comportamiento al volante. Los autores del estudio recomiendan que NeuroTracker sea un componente de la batería de pruebas para obtener o renovar un permiso de conducir.

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30 conductores experimentados con edades comprendidas entre 65 y 85 años fueron evaluados en una sesión de NeuroTracker (3D-MOT) y completaron hasta 3 escenarios de conducción en el simulador de conducción STISIM 3.0. Se incluyeron cinco eventos inesperados en los escenarios para probar el riesgo de accidente. Luego se calcularon las correlaciones entre los umbrales de velocidad del NeuroTracker y las medidas del simulador (tasa de colisiones, desviación de carril).

Se encontraron correlaciones altamente significativas entre los umbrales de NeuroTracker y tanto la tasa de accidentes como la desviación de carril en los escenarios de conducción en carretera. Las puntuaciones más bajas de NeuroTracker se asociaron fuertemente con la desviación de carril durante la incorporación de autopistas, y las puntuaciones más altas de NeuroTracker se relacionaron con que los participantes tenían menos probabilidades de chocar en diferentes escenarios y tenían mejores habilidades generales para mantener el carril. Este estudio añade credibilidad a la idea de que una prueba de seguimiento de múltiples objetos como NeuroTracker podría ser candidata para su inclusión en una batería de evaluación para conductores mayores.

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Los resultados del estudio revelaron que tanto los adultos jóvenes como los mayores mostraron mejoras significativas en el rendimiento de conducción simulada después del entrenamiento NeuroTracker. Específicamente, esto incluyó mejores habilidades para mantenerse en el carril, tiempos de reacción más rápidos ante los peligros y una mayor conciencia situacional general. El grupo de adultos mayores exhibió mayores ganancias generales en el rendimiento de conducción. Los investigadores concluyeron que este estudio proporciona evidencia preliminar de que el entrenamiento con NeuroTracker puede mejorar la seguridad en la conducción, particularmente mediante una detección o reacción más rápida ante eventos peligrosos.

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El análisis estadístico de los resultados de NeuroTracker y la métrica de rendimiento de conducción arrojaron correlaciones significativas, incluida la capacidad de predecir la velocidad de conducción, la velocidad de frenado y la reacción ante eventos peligrosos. Las puntuaciones bajas de NeuroTracker predijeron eficazmente riesgos elevados de accidentes. Las puntuaciones más bajas de NeuroTracker también se correlacionaron significativamente con una velocidad de conducción promedio más lenta para los adultos mayores, lo que proporciona evidencia a favor de la teoría de que conducir más lentamente está relacionado con los efectos cognitivos del envejecimiento.

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