Investigar si las tasas de aprendizaje NeuroTracker pueden caracterizar diferentes condiciones de desarrollo neurológico en los niños.
Los investigadores se centraron en tres afecciones de desarrollo neurológico diferentes: trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH), trastorno de aprendizaje específico (SLD) y trastorno del desarrollo intelectual (IDD). 101 participantes de 6 a 17 años completaron un total de 30 sesiones NeuroTracker durante un período de 5 semanas, junto con evaluaciones neuropsicológicas estandarizadas para confirmar cada diagnóstico de desarrollo neurológico.
La progresión en las puntuaciones NeuroTracker a lo largo del programa de capacitación se analizaron científicamente utilizando una técnica de modelado de curva de crecimiento latente. Este análisis reveló 1) una disminución del rendimiento de referencia para los niños con IDD junto con tasas de aprendizaje iniciales más lentas, 2) los niños con TDAH y SLD demuestran una tasa reducida de aprendizaje a largo plazo, 3) existe una superposición significativa entre las personas diagnosticadas con TDAH y SLD .